Вести Баку
Время действительно меняется. Но вместе с формами жизни меняются и границы допустимого – иногда так, что чудовищное начинает восприниматься как обыденность.
На этой неделе сразу несколько историй, не связанных напрямую, вдруг сложились в одну тревожную картину.
Свадьба, где невеста участвует по видеосвязи из другой страны. Дети, которых мать оставляет не у родственников и не в безопасном месте, а в салоне красоты – «на время». Кражи, совершаемые без страха и без плана. Мошенничество на сотни тысяч манатов под прикрытием «экспертного» статуса в соцсетях.
И всё это – на фоне людей с дипломами, профессиями, внешними признаками «социальной успешности».
Когда образование не спасает
Привычно считать, что источником многих социальных бед является невежество. Но факты всё чаще говорят об обратном.
Ранние браки, насилие, манипуляции, моральная деградация – сегодня в этих историях фигурируют вполне образованные люди: врачи, «коучи», «психологи», публичные эксперты.
На этой неделе общество обсуждало случай, когда 32-летний стоматолог был привлечён к ответственности за помолвку с 13-летней девочкой. Формально – наказание есть. По сути – символическое. И это порождает ещё более опасный эффект: ощущение, что подобные вещи можно «урегулировать».
Ещё один пример – человек, представлявшийся в соцсетях юристом, который причинил ущерб почти на 450 тысяч манатов. Деньги – частично возвращены. А вот моральный ущерб, нанесённый доверию и общественному восприятию профессий, вернуть невозможно.
Соцсети как фабрика ложных авторитетов
Сегодня практически любой может назвать себя специалистом – психологом, социологом, карьерным консультантом. Если такой «эксперт» не крадёт напрямую, это ещё не значит, что он безвреден. Наоборот – долгосрочный ущерб от псевдоэкспертности куда опаснее: она формирует нормы, влияет на решения, меняет восприятие допустимого.
Не случайно в ряде стран, включая страну – родину крупнейших соцсетей, с этим явлением борются жёстко. В Азербайджане в 2026 году также предпринимаются шаги по защите общественных и нравственных ценностей в цифровом пространстве. Это важно. Но этого недостаточно.
Где начинается настоящая проблема
Самое тревожное – это не единичные преступления и не отдельные трагедии.
Самое опасное – привыкание.
Когда:
педофилия объясняется «традицией»;
ранние браки – «семейным решением»;
отказ от образования – «жизненными обстоятельствами»;
насилие – «внутренним делом семьи».
На фоне этого особенно контрастно выглядят семьи, где дети годами не ходят в школу не из-за равнодушия, а из-за бедности – и при этом родители всё равно ищут выход. Эти люди формально «необразованные». Но именно у них часто сохраняется то, чего не хватает многим «успешным».
Вывод
Мы слишком долго верили, что образование само по себе делает человека лучше.
Но образование – лишь инструмент.
Человека спасают:
ответственность,
эмпатия,
способность различать добро и зло,
и готовность не молчать, когда зло пытаются выдать за норму.
Настоящая проблема сегодня – не в отсутствии дипломов.
Проблема в том, что слишком многие, зная и понимая, предпочитают молчать.
И в этом смысле вопрос давно уже не в уровне знаний.
Вопрос – в умении оставаться человеком.