Вести Баку
В Азербайджане мастер по ремонту холодильников сегодня может зарабатывать больше, чем человек с дипломом о высшем образовании.
Об этом заявил депутат Милли Меджлиса Фазиль Мустафа, комментируя Bizim.media проблему трудоустройства выпускников вузов.
Несоответствие системы образования и потребностей рынка труда в стране обсуждается уже не первый год. Многие выпускники не работают по полученной специальности. Значительная часть из них сталкивается с трудностями при поиске работы и в итоге уходит в совершенно другие сферы.
Статистика это подтверждает. Согласно данным Государственного агентства занятости за 2018–2023 годы, среди десяти организаций, чаще всего нанимавших выпускников университетов, первое место заняли супермаркеты. Иначе говоря, немалая часть молодых специалистов начинает карьеру в розничной торговле.
По словам депутата, одна из причин – особенности системы приема на государственную службу. Он отметил, что существуют отдельные этапы конкурса и собеседования. Даже те, кто успешно их проходит, сначала включаются в резервный список, а затем могут так и не получить приглашения на работу. В итоге люди идут туда, где есть реальная вакансия.
При этом, подчеркнул Фазиль Мустафа, наличие образованных сотрудников выгодно и самим супермаркетам. Работники, умеющие правильно общаться с клиентами и ориентироваться в ценах, повышают качество обслуживания и прибыль бизнеса.
Говоря о доходах, депутат отметил, что выпускники социологии, литературы и ряда других гуманитарных направлений часто не находят возможности работать по профессии. В то же время парикмахер или мастер по ремонту холодильников может получать более высокий доход – просто потому, что рынок испытывает спрос именно на такие услуги.
Отвечая на вопрос о роли системы образования, он подчеркнул: сам по себе диплом не гарантирует конкурентоспособности. Если знания поверхностные, выпускник вынужден откликаться на самые доступные вакансии. Такие рабочие места зачастую временные, с неудобным графиком и невысокой оплатой.
По мнению депутата, для выравнивания ситуации необходима более гибкая и дифференцированная система подготовки кадров, ориентированная на реальные потребности экономики. Только в этом случае на рынок будут выходить специалисты, которые действительно востребованы.