Вести Баку
В Азербайджане вновь обсуждают необходимость создания национальных цифровых платформ для детей. Поводом стали вопросы безопасности несовершеннолетних в интернете, влияние зарубежных приложений и проблема продвижения азербайджанского языка в онлайн-среде.
Тема обсуждалась на мероприятии, организованном Советом прессы. Участники отметили, что сегодня дети через международные приложения и образовательные платформы изучают русский, английский и турецкий языки.
На этом фоне было предложено создать такие национальные цифровые ресурсы, которые помогали бы детям изучать азербайджанский язык и одновременно находиться в более безопасной информационной среде.
Отдельно в ходе обсуждений прозвучала претензия к зарубежной образовательной платформе Duolingo. На совместном заседании парламентских комитетов председатель общественного объединения «Поддержка образования женщин и детей» Севиндж Абдуллаева заявила, что ее сын во время занятий в приложении увидел английское предложение о возможности брака между двумя мужчинами.
По словам Абдуллаевой, подобные примеры могут оказывать вредное влияние на детей. Она утверждает, что таких случаев на платформе «сотни». Абдуллаева предложила не ограничиваться только возрастными требованиями для социальных сетей, поскольку часть сервисов остается доступной без регистрации, и дети смогут продолжать ими пользоваться даже при введении новых ограничений.
В качестве альтернативы она призвала системно создавать видеоролики, статьи и публикации, продвигающие традиционные и семейные ценности. Ее заявление прозвучало во время обсуждения поправок к закону «Об информации, информатизации и защите информации».
При этом конкретный урок или скриншот из приложения на заседании представлен не был, а сама претензия к Duolingo пока основана на рассказе Абдуллаевой.
Именно на этом фоне участники обсуждения вновь подняли вопрос о необходимости создания национальных цифровых ресурсов для детей. По их мнению, такие платформы должны быть не только безопасными, но и привлекательными с точки зрения изучения азербайджанского языка, культуры и семейных ценностей.
Инициативу поддержал председатель комитета Милли Меджлиса Фазиль Мустафа. В комментарии Redaktor.az он заявил, что создание такой платформы необходимо и не должно сталкиваться с серьезными препятствиями.
«Конечно, мы должны создать национальную платформу. Перед этим предложением нет какого-либо препятствия. Это такая инициатива, которую можно реализовать в любое время, и отдельные люди также должны воплощать ее в жизнь», сказал депутат.
По словам Мустафы, если существует потребность в изучении языка, то подобная инициатива может быть полезной. Он отметил, что рациональные шаги в этом направлении будут способствовать не только обучению детей, но и более широкому продвижению азербайджанского языка.
Во время обсуждений также прозвучала мысль, что национальная платформа должна быть настолько качественной и привлекательной, чтобы азербайджанский язык через нее могли изучать не только дети в Азербайджане, но и, например, пользователи в Турции.
Эксперты все чаще обращают внимание на то, что дети проводят значительную часть времени в цифровой среде. Поэтому вопрос уже не ограничивается только контролем контента или возрастными фильтрами. Речь идет и о том, какие языки, культурные коды и образовательные модели формируют повседневную онлайн-среду ребенка.
В этом смысле создание национальной платформы рассматривается не только как образовательный проект, но и как часть более широкой политики по защите языка, культуры и цифровой безопасности детей.
Вести Баку